En géométrie, les élèves étudient les propriétés des triangles, des cercles et des quadrilatères, et ils utilisent des relations trigonométriques pour résoudre des problèmes impliquant des angles et des longueurs. Les notions de symétrie et de transformations géométriques sont approfondies, permettant aux élèves de comprendre les mouvements dans le plan.

L’algèbre occupe une place centrale en maths 3ème. Les élèves explorent les équations à une ou plusieurs variables, les systèmes d’équations linéaires et les inéquations. Ils résolvent ces équations et inéquations en utilisant différentes méthodes algébriques, et ils apprennent à représenter graphiquement les solutions.

Le programme comprend également l’étude des fonctions mathématiques, en se concentrant sur les fonctions linéaires et quadratiques. Les élèves apprennent à identifier les caractéristiques des graphiques de ces fonctions et à résoudre des problèmes en utilisant les notions de fonction.

Les statistiques et la probabilité sont également introduites en maths 3ème. Les élèves apprennent à collecter et à représenter des données, à calculer des mesures de tendance centrale et de dispersion, et à interpréter des graphiques statistiques. Ils explorent également les concepts de probabilité, en utilisant des arbres de probabilité et des règles de calcul pour résoudre des problèmes probabilistes.

En conclusion, le programme de mathématiques en 3ème consolide les connaissances en arithmétique, en géométrie, en algèbre, en statistiques et en probabilité. Les élèves développent des compétences avancées en résolution de problèmes mathématiques, en manipulant des concepts abstraits et en utilisant des outils mathématiques pour analyser et interpréter des données. Ces fondations solides les préparent pour l’étude des mathématiques au lycée.