En étudiant les propriétés des polygones réguliers en 3ème.
Rappel de cours
Définition
Un polygone est une figure fermée délimitée par des segments consécutifs, appelés côtés du polygone.
On dit qu’un polygone est croisé si au moins deux côtés non consécutifs sont sécants. On dit qu’un polygone est simple si l’intersection de deux côtés consécutifs se réduit à un sommet.
Exemple
Le polygone ABCDEF est simple. Le polygone GHIJK est croisé : en effet, les côtés [GH] et [IK] qui ne sont pas consécutifs se coupent en un point.
Définition
On dit qu’un polygone est régulier lorsque tous ses côtés sont de même longueur et tous ses angles formés par deux côtés consécutifs sont de même mesure.
Exemple
Un pentagone régulier a tous ses côtés de même longueur et tous ses angles formés par deux côtés consécutifs de même mesure.
Exemple
Voici quelques polygones réguliers bien connus :
Propriété
Si un polygone est régulier, alors il est inscriptible dans un cercle.
Cela signifie que tous les sommets d’un polygone régulier appartiennent à un même cercle.
La réciproque de cette propriété est fausse ! Ce n’est pas parce qu’une figure est inscriptible dans un cercle qu’il s’agit d’un polygone régulier. Un triangle est toujours inscriptible dans un cercle mais il n’est pas nécessairement régulier (équilatéral).
Exemple
Un octogone régulier est inscriptible dans un cercle :
Propriété
Si A et B sont deux sommets consécutifs d’un polygone régulier de centre O possédant n côtés, alors l’angle au centre AÔB mesure :
AÔB = 360/n
Exemple
En reprenant l’octogone régulier de l’exemple précèdent , sachant qu’un octogone a 8 côtés, la mesure de l’angle AÔB est égale à :
AÔB = 360/n = 360/ 8 = 45°
Remarque :
Pour construire facilement un polygone régulier, il est préférable de connaître la mesure du rayon du cercle circonscrit ainsi que celle de l’angle au centre.
Exercices corrigés :
Exercice 1:
Un polygone est dit « régulier » quand tous ses côtés ont la même longueur, et tous ses angles ont la même mesure.
Retrouver dans ce tableau les polygones réguliers.
Exercice 2:
Voici 4 polygones réguliers :
a. Tracer toutes les médiatrices des côtés de chaque polygone. Que remarque-t-on ?
b. Construire le cercle circonscrit à chaque polygone.
c. Mesurer les angles au centre de chaque polygone. Que remarque-t-on ?
d. Pour chaque polygone, calculer la valeur « 360 : n » où n est le nombre de côtés du polygone :
→ les médiatrices sont concourantes et leur point d’intersection est le centre du cercle circonscrit.
→ tous les angles au centre sont égaux et sont égaux à 360 /nombre de côtés .
Exercice 3:
Construire chaque polygone régulier, sachant que O est le centre, et A est un point de ce polygone :
Construire des polygones réguliers de centre O et passant par A.
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