La notion de la hauteur d’un triangle en5ème est fondamentale pour comprendre la géométrie destriangleset des polygones.
En étudiant la hauteur d’un triangle, les élèves apprennent comment trouver la distance verticale entre un sommet et la base opposée, ce qui est essentiel pour calculer l’aire des triangles.
Cette notion est également cruciale pour comprendre les propriétés des triangles équilatéraux, isocèles et scalènes.
Rappel de cours
¶ – Hauteur d’un triangle :
Définition :
Une hauteur d’un triangle est une droite passant par un sommet et perpendiculaire à son côté opposé.
Propriété :
Les trois hauteurs d’un triangle se coupent en un même point appelé l’orthocentre. On dit qu’elles sont concourantes.
Exercices corrigés
Exercice 1:
AXE un triangle tel que : AX = 6cm, AE = 7 cm et EX = 5 cm
On a tracé la hauteur issue de R. C’est la hauteur relative au côté [IZ].
On doit prolonger le côté. On doit tracer la demi-droite [IZ). La hauteur est à l’extérieur du triangle.
Exercice 3:
Tracer un triangle KLM tel que KL = 5 cm, LM = 7 cm et KM = 10 cm. Construire ses hauteurs. On fera attention à la propreté et à la précision de la figure