Les exercices sur les aires et périmètres en classe .s 6ème
Calcul de périmètres
Exercice 1:
Le but de ces exercices est de convertir chaque longueur dans une autre unité, en utilisant le tableau.
Exercice 2:
Sachant que chaque carreau mesure 5 mm de large, et environ 7 mm de diagonale, calculer le périmètre des figures suivantes:
Exercice 3:
Calculer le périmètre des figures suivantes:
Exercice 4:
Calculer le périmètre des figures suivantes :
Exercice 5:
1- Un champ mesure 156 m de long pour 124 m de larg. combien de mètres de clôture faudrait-il pour l’entourer complètement?
2- Avec 360 m de clôture, on pourrait faire le tour d’un champ carré.. Quelle serait alors la mesure du coté de ce carré?
3- Quel champ nécessite la plus longue clôture : un champ carré de 30 m de coté ou un champ rectangulaire de 50 m de long sur 10 m de large?
1- Le champ est supposé rectangulaire.
Périmètre : P = 2×(L+ l) = 2×(156+ l24) = 560 m.
2- Périmètre d’un carré : P = 4×c
Mesure d’un côté: c = P ÷ 4 = 360 ÷ 4 = 90 m
3- Périmètre du carré : P = 4×c = 4×30 = 120 m
Périmètre du rectangle : P = 2×(L + l) = 2×(50+ l0) = 120 m
Conversion d’unités d’aires
Exercice 6:
Le but de ces exercices est de convertir chaque aire dans une autre unité, en utilisant le tableau.
Exercice 7:
Chaque carreau a une aire de 1 cm². Déterminer l’aire des figures suivantes :
Exercice 8:
Calculer l’aire des figures suivantes Exercices aires et périmètres 6ème
